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秋天的教案设计参考秋天教学内容本课在教材中的第6466页。诗有三节，将幽谷、农舍、渔舟、牧羊女诸般景致皆收笔下，构成一幅绚丽多彩的乡村秋景图。这是栖息在农家的秋天，是游戏在渔船上的秋天，是梦寐在牧羊女眼里的秋天，是充满诗意的秋天。教学目标知识与能力1、在一、二单元诗歌学习的基础上，进一步掌握诵读诗歌的方法和技巧，熟读成诵。2、感知诗歌内容，把握作者的感情。3、体会诗歌优美的意境。4、学习诗歌优美的语言。过程与方法1、通过诵读，体会诗的意境。2、分析重点语句，领会诗歌优美的语言。情感、态度与价值观1、培养学生留心观察，用心感悟的习惯。2、培养学生热爱自然，热爱生活的情趣。教学重、难点及突破重点1、反复诵读，体会诗歌优美的意境。2、仔细揣摩，品味诗歌优美的语言。难点1、体会诗歌优美的意境。2、理解诗中一些难懂的词句。教学突破体会诗歌优美的意境，这需要调动学生各方面的积累，如人生经验、综合知识
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