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数学教案列方程解应用题(一)列方程解应用题(一)教学目标 (一)掌握列方程解应用题的一般步骤,会用列方程的方法解答比较容易的两步计算的应用题。(二)掌握根据题意找出数量间相等关系的方法,养成根据等量关系列方程的习惯。教学重点和难点重点:学会用列方程的方法解答应用题。难点:掌握根据题意找出数量间的相等关系的方法。教学过程 设计(一)复习准备1用两种方法解答下题(投影出示):商店原有一些饺子粉,卖出35千克以后,还剩40千克。这个商店原来有多少千克饺子粉?学生解答后,订正。学生讲解为什么这样做,根据是什么?解法1:根据:卖出的重量剩下的重量=原来的重量。列式:3540=75(千克)解法2:根据:原有的重量卖出的重量=剩下的重量。解:设原来有x千克。x35=40x=4035x=75(千克)答:原来有75千克饺子粉。2观察比较:以上两种解法有哪些相同点和不同点?相同点:都是根据数量间的相等关系列式。不同点:解法1:以已知推出未知,是算术法。解法2:把未知数用x表示,列出含
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