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我的观点是什么教案【教学构想】这个单元的作文训练主题要求学生对生活发表看法，训练学生的理性思维，更重要的是使学生具有主动生活的意识，或者说状态。这种状态比.写作本身更加重要。为什么称为“主动生活的意识”呢?因为个对生活有观点的人，才是一个精神上自觉的人，才是一个有思想的人，才是个能以主动的姿态理解生活建造生活的人。人最大的尊严就在于他的思想。从.写作的角度看，最有价值的.写作就是有思想的.写作。对于.写作而言，状态永远比技巧重要。所以，本次作文训练，教师应该站在培养学生主动生活的意识的高度，调整学生生活状态的高度，来思考构建教学流程。教材本身只是提供了一个训练的范畴，如果没有精心的设计，没有生活内容的提供，学生根本不可能有什么收获。因此，教师必须从学生熟知的生活出发，帮助学生审视自己惯常的生活事件，引导他们思考具体的生活事件，从这种审视和思考中感受“有主见”、“有观点”的乐趣，进而体会主动生活的状态，认识这种状态对于.写作的意义。课前，教师必须捕捉学生感兴趣的思考对象，自然地逐渐地点燃学生思维的火花，如此，学生才有表达的冲动。教材要求写演讲稿，这
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