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物理课物质的密度教案一、教学目标:1理解密度概念及公式、单位、物理意义2熟悉常见的固体、液体的密度，3掌握密度概念的基础上，能利用公式进行一些简单计算4通过对密度知识的了解，能了解其在日常生活中的一些实际应用二、教学重点和难点1建立密度的概念，理解密度公式及其变形2能利用公式进行一些简单计算3熟悉单位换算（1103g/=1 g/c）三、实验器材天平（砝码）、质量不同的两个铜块、质量不同的两个铝块、橡皮、木块四、教学过程（一）引入新课讲台桌上放着铜块、铝块、木块、一杯水、一杯酒精师：1这里有铜块、铝块、木块、一杯水和一杯酒精，你能把它们分辨出来吗？2说明你是怎么分辨的？教师指出：要分辨物质，就要知道并且利用物质所具有的一些特性如颜色、气味、软硬，就是物质的不同的特性。根据这几种特性，利用我们的眼、鼻、手等感觉器官，就能将上面五种物质分辨出来。3我们桌上放的两个物块，一个是铜块，一个是木块，外面涂有同样的颜色，你能把它们分
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