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小学五年级数学下册分数小数的互化教案设计【教学目标】1.能运用分数、小数的互化方法进行分数小数的互化。2.培养学生概括能力。3通过分数小数互化知识，渗透辩证法的观点即事物之间是有联系的。激发学生的学习兴趣。【教学重点】分数、小数的互化方法。【教学难点】理解什么样的分数能化成有限小数，什么样的分数不能化成有限小数。【自学预设】自学内容教材第97一98页的内容指导方法1、自学P97一98的例1、2主题图学习你知道了什么信息？2、你会互化吗？练习做一做。尝试练习1.看图写出分数和小数。（投影出示）小数_分数_2.填空：（小黑板出示）0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。0.17里面有（）个百分之一，它表示（）分之（）。0.007里面有（）个千分之一，它表示（）分之（）。【教学过程】一、自学反馈1.看图写出分数和小数。（投影出示）小数_分数_
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