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小学一年级数学加减混合运算教案教学过程：（一）情境表演，激发兴趣。小朋友们，想看节目表演吗？欢迎小演员上场。老师要给大家提个醒，在看节目表演时仔细想一引导，这里面有什么样的数学问题！表演情境一：卖8个文具盒，卖掉了3个，又运来4个。1（卖8个文具盒，卖掉了3个）小朋友，文具店里还剩几个文具盒呢？谁会算？2（卖8个文具盒，卖掉了3个，又运来4个。）谁能提个问题？你是怎么算的？师：商店里原来有8个文具盒，卖掉了3个，又运来4个，现在商店里一共有几个？你会连起来列道算式吗？师：（指着算式）对，商店里原来有8个文具盒，卖掉了3个，又运来4个。大家看仔细。这道算式既有减也有加，你会算吗？你是怎么算的呢？先算8-3=5，这个5呀，我们既可以记下来，也可以记在心里！（先写后说）大家一起说，这道题先算8-3=5，再算5+4=9表演情境二：1支铅笔，运来8支，卖走3支。老师要考考小朋友，谁能用几名话把刚才的过程完整地说一遍！你能提个问题吗？谁会列算式？
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