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初中物理光的折射教案（一）教材：物理通报编九年义务教育初中物理试验本第一册（二）教学目的：(1)使学生认识折射现象，掌握折射规律(2)使学生能作简单的折射光路图应达到的目标：能说明什么是折射现象；掌握折射时的规律；能作出简单的折射光路图；知道光发生折射的条件（斜射入两种媒质的界面上，从一种媒质进入另一种媒质）（三）课型：规律课重点：光的折射规律教具：演示仪器：烧杯，水，筷子，方形玻璃水槽，白色刻度盘，光源（注意：本课中的实验需要在暗室进行）（四）教学过程：1复习提问：(1)光在反射中有什么规律？(2)什么叫做光路的可逆性？2引入新课：(1)演示：将一支筷子斜插入烧杯的水中，看到：筷子好像在水面处折了向上弯再透过玻璃砖看一支粉笔时看到什么现象：一部分同学看到粉笔的位置好像错位了，由于位置关系，还有部分同学看到没错位教师：筷子并没折，粉笔也没有错位，为什么会有这样的错觉呢？为了更好的解决这一问题，我们
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