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花蝴蝶和小蜜蜂的教案【活动背景】在春天的花园里,孩子们发现了飞舞的蝴蝶和蜜蜂,开始纷纷议论起来:“蝴蝶真美丽,我最喜欢蝴蝶了!”“蝴蝶飞来飞去只知道玩耍,蜜蜂会采蜜,我更喜欢蜜蜂!”听着孩子们的议论,我作为教师在佩服现在的孩子会思考有见地的同时,也不禁产生了职业敏感。我在想,现在的幼儿都是独生子女,事事由成人包办,缺乏劳动意识,需要我们把握契机实施教育和引导。于是,我自编了故事花蝴蝶和小蜜蜂,针对大班幼儿的年龄特点,通过故事发人深省的情节和对话,对幼儿进行社会价值观的教育,同时萌发幼儿对劳动的热爱之情。【活动目标】1理解故事内容,知道勤劳的人更受人喜爱。2学习思辨,用语言、动作、游戏棋等表达对勤劳与懒惰的认识。3激发热爱劳动的情感。【活动准备】1故事花蝴蝶和小蜜蜂课件,歌曲勤快人和懒惰人。2表示勤劳和懒惰的图片若干,“勤劳游戏棋”每两人一副。【活动过程】出示图片,导入活动教师出示蝴蝶和蜜蜂的图片各一张。第一次思辨:暖和的春天来到了,花园里飞来了小蝴蝶和小
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