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大班音乐教案：寻找蓝精灵大班音乐教案：寻找蓝精灵活动目标：1、乐意倾听音乐，感受乐曲中的变化。2、根据乐曲的变化，用肢体语言表现游戏情境。3、在游戏情境中体验音乐活动的乐趣。活动准备：蓝精灵图片4个、草地四块、两条小溪、鹅卵石八块蓝精灵音乐活动过程：一、欣赏音乐，了解内容。1、出示蓝精灵，以去森林引题。在遥远的森林深处，有一群聪明善良的蓝精灵，你们想不想和他们做朋友？那我们就去森林寻找蓝精灵，请你猜猜去森林要经过哪些地方呢？（幼儿自由讲述）2.欣赏音乐。今天我们去森林要走过草地，经过小溪。(出示草地、森林的图片)请你听一听音乐里面哪些要走草地，哪里要经过小溪！二、感受乐曲的变化。1、你觉得这段音乐中哪里告诉我们是走草地，那到底走过了几块草地？请你再仔细的听一听吧！2、（再次欣赏音乐，教师按音乐的变化放入图谱。）哦，的确是走过了两块草地，你们的小耳朵听的可真仔细。那从哪里听出是走过了两块草地呢？3、你想怎么走草地呢？（幼儿自由做动作）请你跟音乐走一走吧！
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