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伶官传序.一、导入 新课二、解题介绍作者和写作背景介绍“序”三、整体感知朗读课文，扫除字词障碍质疑解难思考：概括庄宗一生的主要经历。本文的中心论点是什么？四、具体分析中心论点庄宗李存勖父亲晋王李克用去世时是908年，课下注释中还有三处时间912年，923年，926年，参看注释，概括庄宗一生的主要经历。明确： 908年，“与尔三矢，尔其无忘乃父之志”，受三矢，继父遗命。912年，灭燕，“系燕父子以组。”923年，灭梁，“函梁君臣之首”，建立后唐。926年，后唐亡，“身死国灭，为天下笑。”庄宗灭敌立国，用了15年时间；由盛而衰，只有短短的3年。这一盛一衰的关键是什么？用课文的原话回答。明确： “盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉？” 中心论点探讨:为什么用反问句提出中心论点？明确：强调 “人事”（政治上的得失）的作用。运用哪些论证方法来证明中心论点的？明确：例证法后唐庄宗“得天下”之“盛”天下豪杰莫能争对比论证“失天下”之“衰”身死国灭天下笑
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