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小学语文只拣儿童多处行教案教学目标1、能分辨第1、3、5自然段中作者的见闻和联想,体会联想的作用。2、学会“颐”“匣”“纽”“旺”“肢”5个生字,理解“成千盈百”“座无隙地”等13个词语的意思。3、领会这篇课文的中心思想,珍惜美好春光,珍惜少年时代,努力学习和锻炼身体。重点与难点重点:分辨课文第1、3、5自然段中作者的见闻和联想,体会联想的作用。难点:领会课文的中心思想。教学准备:录音、灯片。教学时间:3课时。第1课时(一)教学目标1、自学生字新词。2、初读课文,了解大意。(二)教学过程1、揭示课题。2、初读课文。(1)听录音,思考:课文按什么顺序写的?(2)讨论:按地点的转换来写。找出课文中表示地点转换的词。(路过颐和园,知春亭畔,玉澜堂。)给课文分段。(3)自读课文,通过查字典或联系上下文学生字新词。3、检查自学情况。(1)正确书写带点的字。颐和园:左边不是“巨”,
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