温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4790163.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学语文第七册教案-颐和园.doc）为本站会员（gs****r）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
小学语文第七册教案-颐和园颐和园教学目标 1 认识本课的15个生字，学会其中的13个。2 有感情地朗读课文。3 了解颐和园美丽的景色，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。4 学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。教学重点1 让学生了解颐和园的美丽景观，感受古代劳动人民的智慧和才干，激发民族自豪感。2 学习本课按照浏览的顺序记叙，抓住特点描写景物的表达方法。课时安排2课时。教学过程 第一课时一、 导入 新课。二、 整体感知课文内容。1 提出自学要求。（1） 自由朗读课文，把课文读正确、读通顺。（2） 标出生字在文中的位置，理解词语意思并想办法记住生字。（3） 在文中标出作者描写了颐和园的哪些景点。2 检查自学情况。（1） 指名朗读课文。（2） 学生汇报怎样记住生字的字音和字形的。（3） 汇报作者所描写的颐和园的景点。（4） 汇报自己通过努力弄明白了什么，还有哪些不理解的地方。3 指导小组合作学习。（1） 把课文第二
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
