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小学语文第七册教案 -说勤奋13.说勤奋 ( 使用 二 课时 ) 教学目标 ：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、学会生字新词。3、懂得“勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。”的道理。教学重点、难点： 1、懂“司马光、童第周”有辉煌的成就是因为他们刻苦勤奋。 2、 懂得勤奋是通往理想境界的桥梁。教具学具： 录音机、磁带教学过程 ：一、揭题 第一教时 （板书：勤奋）看到“勤奋”一词，你会想到什么？学生回答。 今天我们来学习文章说勤奋，文中是如何来说勤奋的。（板书：说）二、初读课文，整体感知1、 指名读生字，读准字音。2、 自由、轻声读文章，读准字音，读通句子，划出不理解的地方。3、 同桌互读，互问，四人小组讨论疑难问题。4、 回答教师问题：你懂了什么？5、 分自然段朗读课文。6、
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