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袁隆平教案设计知识目标：1、掌握生字词的音形义；2、掌握人物通讯的特点，了解通讯与消息的区别；3、帮助学生熟悉略读的方法；4、理解典型事例、细节描写和运用数据的作用。能训目标：熟悉并掌握略读的方法情感目标：学习袁隆平的科学精神，引导学生用科学的态度去认识生活，解决生活中遇到的问题。教学重点：1、熟悉并掌握略读的方法。2、能概括所选的典型事例，理解细节描写和运用数据的作用。教学难点：培养学生严谨认真和追求真理的科学观，用科学的态度亲近自然、理解社会。教学方法：讨论法、问答法、点拨法教学设想：1、布置学生预习课文，会写生字，准确注音，排除字词障碍。2、布置学生查阅有关袁隆平的资料。教学工具：多媒体课件课时安排：1课时教学过程：教学要点：1、掌握生字词的音形义；2、整体把握课文内容；3、分析写作特色，理解典型事例、细节描写和运用数据的作用；4、掌握人物通讯的特点，了解通讯与消息的区别
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