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幼儿教师的上课说课比赛工作总结北仑区*届大专、*届本科教师的上课、说课比赛已经拉下了帷幕，紧张而忙碌的一周眨眼而过，回顾这一周的点点滴滴，做以下小结。比赛前：这次比赛提前三天知道题目，然后就是各园紧张的研课活动了。这代表的不仅仅是上课的老师，其实还代表一个团队的力量。说真的，对于此次比赛，我们的期望并不是很高，一来是由于参赛对手比较强大，她们背后的团队力量更加强大；二来是因为琴琴以前的五年时间所执教的都是英语活动，从来没有接触过主题教学和分科教学，而且此次她抽到的题目是中班科学活动物体的颜色，难度就更大了。但是我们并没有因此而气馁，我觉得只要付出，总是会有收获的。选课：上周五下午4:00，琴琴去区教研室抽签，抽签后我们马上通电话，知道了抽到的题目物体的颜色，于是我们就翻阅了科学这本书里面的参考资料，发现参考资料里面的解释基本上都是一些比较深奥的内容，中班的孩子难以理解，为此，我们苦思冥想了很久，到底选择什么内容更加合适呢！综合多方考虑，确定了最后的内容奇妙的植物色素。周六晚十点左右，我将完整的教案发给了琴琴，让琴琴自己好好研读，做好相
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