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遗传部分复习-高中三年级生物课件.ppt

,遗传部分复习之习题归类,熟能生巧,全显(A_),AA,AA、Aa,Aa,aa,Aa:aa=1:1,AA:Aa:aa=1:2:1,全隐(a),显(A_):隐(a)=1:1,显(A_):隐(a)=3:1,分离定律的六种交配类型-要求熟练且会正逆推,十字绣,1显、隐性关系确定的实验设计,例1已知牛的有角和无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A和a控制。在自由放养多年的牛群中,无角的基因频率与有角的基因频率相等,随机选1头无角公牛和6头有角母牛,分别交配,每头母牛只产了1头小牛,在6头小牛中,3头有角,3头无角。(1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状?请简要说明推理过程。(2)为了确定有角无角这对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料,再进行新的杂交实验,应该怎样进行?(简要写出杂交组合,预期结果并得出结论),解析判断显、隐性状的方法:1、概念法:两个相对性状的亲本杂交,若子代只表现一个亲本的性状,则这个性状为显性甲乙甲(甲显)2、后代性状比法:显性:隐性=3:13、系谱图中无中生有-隐性甲甲乙(乙隐性)有中生无-

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