六年级数学下册（RJ）教学课件,第3课时解比例,第4单元比例,1.比例的意义和基本性质,一、新课导入,这节课，我们就要继续学习有关比例的知识，就是解比例。,根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。,二、探索新知,法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1:10.这座模型的高多少米？,2,x320=110，你能试着计算出来吗？,解：设这座模型的高度是xm可以列出式子：x320=110,怎样把比例式转化为方程式？,根据比例的基本性质转化。,这样解比例就变成解方程了，利用以前学过的解方程的方法就可以把方程解出来。,注意：解方程要写“解”，那么解比例也要写“解”。,10 x=3201,解：设这座模型的高度是xm可以列出式子：x320=110,怎样解这个方程？,根据乘法各部分间的关系，把x看做一个因数，根据一个因数=积另一个因数，可以求出x。,x320=11010 x=3201x=32,答：这座模型的高度是32m。,解：设这座模型的高度是xm,解比例,2.4
