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3篇高中老师教学工作反思材料 高一英语老师教学反思受疫情影响，2020年春季新学期的开始以网课形式展开，各位老师纷纷开始了“主播生活”。由于看不到学生，所以对于学生知识点的掌握很难评估，但在其位谋其政，网课期间我还是认认真真的在努力上好每一节课。每天上完课后将所学知识点汇总上传到钉钉，学生有问题需要问时，我都会通过微信，钉钉等软件进行讲解反馈。网课期间每天基本上学生作业都能全部交上来，让我倍感慰藉。对于3月到4月这段时间的教学，我想从英语学习的这几方面做出反思：1阅读方面阅读、完型和七选五这是学生最为头疼的地方，我的解决方法是引导学生通过问题直接寻找答案，难题进行细细思索，全篇阅读后得到答案。通过向几个学生了解，我得知在做题目的时候，尤其阅读部分时，部分学生已经形成划线去寻找答案的好习惯，当然，还有一部分学生没有这么按照要求去做，我会在课上反复严格要求他们这么做，学生还是孩子，老师需要起到一个引导及习惯养成的辅佐角色。语法填空&词汇填空在这两个题目上，通过周考的反映来看学生答题得分率仍然特别低，这反映出学生平时单词记得
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