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比喻的作用小学语文常用的修辞手法中,比喻是运用最为广泛的一种!比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。学生如果能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话,会使文采更加出众。对于很多小学的孩子来说,比喻手法可能很容易懂,但是运用起来却不容易。以下是比喻的用法详解,建议为孩子收藏。比喻的定义比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处,用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。比喻的结构比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物或情景)、喻体(被拿来用作比喻的事物或情景)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。比喻的构成条件构成比喻的关键:甲(本体)和乙(喻体)必须是本质不同的事物;甲乙之间必须有相似之处。两条必须同时成立,否则比喻不能成立。注:一个句子是不是比喻,不能单看比喻词。下面几例不是比喻句:他的性格像母亲。同类事物做比较这天黑沉沉的好像要下雨。表示猜测不要带着思想包袱去工作。词的比喻义下面几例才是比喻句:(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花(2)只见白
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