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2020年幼儿园中班科学种子宝宝教案教学目标1.情感目标：幼儿能够对通过黄豆、向日葵以及苹果的种子的观察，对种子能长出不同的植物产生好奇与兴趣，并期待种子发芽。2.认知目标：幼儿通过触摸、观察初步认识黄豆、向日葵以及苹果的种子，能够仔细观察并发现其形状以及颜色的不同。3.行为目标：幼儿能够运用适当的方式表达和交流黄豆、向日葵以及苹果的种子的观察过程和结果。教学准备1.教师准备好黄豆、向日葵以及苹果的种子实物，让幼儿接触真实的种子。2.教师准备好种子与果实的对比图片(比如：苹果籽与苹果的图片对比)以及种子发芽结果的动画视频(视频网址附在最后)。3.幼儿经验准备：教师在前期课堂上进行过果实与种子的认知活动，幼儿知道什么是果实什么是种子，明白种子最终能形成果实。活动过程导入活动教师先以谜语引出相关种子的果实(“头戴黄色帽，身穿绿色袄，生的孩子多，向着太阳笑”向日葵;“红红脸，圆又圆，亲一口，脆又甜”苹果;“小小根儿水中泡，两瓣花儿头顶开，活体蔬菜人人爱”豆芽)，引导幼儿思考谜底(教师要适当
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