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六年级数学上册《总复习》重难点突破.doc

六年级数学上册总复习重难点突破六年级数学上册总复习重难点突破 一、梳理知识要领,完善知识结构 突破建议: 既要让学生掌握复习中所蕴含的知识概貌,又要让学生在复习过程中明晰复习脉络,从而把握知识点之间的联系,明晰核心知识和重难点,还要通过复习使学生知晓基本的知识运用范围,以及对应的应用题型。例如:对分数乘、除法知识的复习,就要在理解运算意义和分数乘、除法计算方法的基础上,弄清楚分数乘法和分数除法在计算方法上的联系与区别,以提高学生计算的正确率。 同时,不仅要关注复习内容的基本概念、基本要点、基本规律、基本原理等知识的梳理,更要关注对知识构成的规则、方法、数学思想等方面的进一步完善,从而夯实 四基,构成纵横联系的知识网络,促进学生建构良好的认知结构并建立认知体系。这有利于学生日后对知识进行科学的存取,使复习成为形成知识技能、积累数学学习经验、有效研究问题的重要途径。例如:用方向与距离确定位置的知识,以八个方向的知识为基础,而用两个参数可以唯一地确定平面上的一个点的原理,又与用数对确定位置的方法具有内在的一致性;百分数的应用与用分数乘、除法解决问题之间的联系则体现

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