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学校教师专业发展规划 学校教师发展规划学校教师专业发展计划 学校教师发展计划1、基本状态本人2011年6月毕业于浙江师范大学，同年8月即来我校参加工作。作为1名教师，我觉得自己是荣幸的，幸福的。从事教师这个神圣的职业，首先要以学生的发展为己任，建立爱生的思想观念，本身专业得到长足发展，才能有效提升教育质量，使每一个学生都能自信而成功地学习和成长。让他们学会做人，学会合作，尊重师长，尊重他人，品德良好，身心健康，乐于助人，富有团队精神。而这1切都需要我们老师继续学习，不断提高。才能确保学生成长的安全、有效与和谐。2、个人专业发展现状分析1、优势：不断学习不断进取则是我1生的寻求。平时在同事、领导的支持与指点下，我在教育教学工作方面有了很大的提升我的工作原则是“勤奋好学，善于思索，不断创新”;生活的原则是“善待自己，善待他人，乐观向上”;做人的原则是“诚实取信、淡薄名利、公私分明、坚持原则”。在实行新课程改革的进程中，不断探索创新之路，率先垂范，从而较高质量的完成了教育教学任务。2、劣势：有时不自信，固步自封，不能及时调剂思路，教学经验欠缺。3、
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