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信息技术与课堂教学融合实例三篇关键词：微视频;信息技术;综合实践案例显现：教学背景青岛上海路小学始建于1920年，原名“胶澳商埠中华基督教私立尚德小学校”，是1所有着优秀历史传统，享有较高社会名誉的百年老校。原中央政治局常委宋平同志就是我们尚德人的校友，今年4月就是他百岁寿辰了。借此契机，学校将组织尚德学子展开1系列的主题教育活动，活动中我将引导学生将学校的历史与文化重新梳理，学习设计制作尚德记念册，送给宋平同志本人，以表达对校友最深情的挂念和最真挚的祝愿。教学目标问题解决能力：学习应用思惟导图的方式对资料进行梳理;了解记念册组成及特点，通过表格明确设计思路和制作方式。责任担当能力：小组合作通过自主学习资料，视察表格完成设计方案，培养学生自主探究、创新实践的能力;培养学生认真视察、勤于动脑，勇于动手的探究习惯，激起学生对母校历史与发展的兴趣。价值体认能力：培养学生爱师、爱校、爱巨人的思想感情，激起学生身为尚德人的自豪感。教学重难点思惟导图梳理设计主题，通过自主探究、小组合作完成设计方案
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