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【实用】大学活动总结汇总大学活动总结 篇1在这个学期，我们依照学校和英语教研组的安排，我具体负责的英语社团。在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况动身，侧重于展开浏览拓展训练，为学生交换语言习得、展现语言交际功能提供了平台。在我们的活动中，做的比较好的方面主要有：1、增强学生的猜词能力，让学生“乐学”高年级学生侧重浏览能力的提升，但是在他们浏览进程中，完全有可能碰到生词，这时候候，猜词就显得极为重要了。所以我先鼓励他们浏览整体文章，掌控整体大意，再字斟句酌地根据语境猜词，猜错不要紧，并举行了猜词比赛，这极大地鼓舞了他们的猜词豪情。3、培养学生的浏览习惯，让学生“会学”面对接触英语时间不长的孩子来讲,如何在这1张张只有简单线条的图纸上描绘出英语学习的蓝图，尤显重要。本学期初，我就对所有参加本社团的学生“约法3章”:每节课背诵1句最感兴趣的句子，每天听1段对话，每周对所学知识进行梳理。2、拓宽学生的知识面，让学生“愿学”由于我们学校的学生组成结构等各方面缘由，大部份孩子获得英语知识的途径
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