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幼儿园数学教学计划合集幼儿园数学教学计划11、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了16的加减运算，理解了16的数的组成，另外对长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思惟能力。在活动中还发现他们对动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融会知识和趣味。2、学期目标：1、教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部份之间的关系。部份数的互补和互换。2、教幼儿学习10之内的加减，正确迅速掌握10之内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特点或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特点及按勾画好的特点寻觅图形，学习交集分类。5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10之内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、两重性及正逆性关系。6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特点进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。7、引导幼儿学习以本身为中心和客体为中心区分左右
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