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做个有“灵魂”的教师2020年师德师风培训心得体会5篇01经过为期4天的师德师风建设培训，有幸凝听了诸多德高望重的先辈教师讲述他们为人师的道与术，培训的内容涵盖高校的人材培养对国家社会的作用、教师本身的道德修养和身旁法大优秀教师的经验分享，其中触及到的很多点对我震动都很大，引发了我很多思考。让我不但得到了很多宝贵的1手经验，诸如师生关系的维系、授课技能和课程资料的准备，更加今后更好地迎接未来教学中可能遇到的挑战加满了能量。首先，我深深感遭到学校订我们青年教师的殷切期望，希望我们每个人都能成为1名好老师。心理学研究表明，家长对子女升入大学的期望，与其子女的升学率呈正相干。一样的道理，管理者对其下属的角色期望越强烈，其下属到达要求的比例也就越高。心理学家罗森塔尔把这类期待的效果称之为“皮格马利翁效应”。皮格马利翁是希腊神话中的人物。他是1个雕刻师，曾用象牙精心塑造了1个美丽的姑娘，他对所塑造的人物倾注了自己全部血汗与感情，最后感动了上帝，使所雕刻的姑娘取得了生命。我想学校在开学的繁忙中精心组织安排此次培训，正是为了传递对我们的正面期待，相信我们有能力在新的工作岗位上做出出色
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