温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4891979.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(家长会政教主任发言稿.doc)为本站会员(xg****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
家长会政教主任发言稿尊重的各位家长:大家好!非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表政教处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!今天约家长朋友来召开这次全部学生家长会,主要目的还是共同研究9年级同学 们面临的任务,制定好措施,学生应当注意的1些问题,给大家1些建议和要求。首先我们来谈谈学生存在的1些现状:1、学习 方法不科学。这些表现在那些看上去很用功但成绩 上不去的学生,不会学习 ,上课不用心听讲,下课再费9牛2虎之力去自己研究。2、学习自觉性还存在1些问题,靠监督。3、部份学生自信心严重不足,少部份同学盲目自大。4、自暴自弃的放任心理。这些现象主要是学习费劲的学生,随着他们学习负担的增加,他们对学习更无信心,他们就自暴自弃,任其自然。在邻近毕业的这段紧张时期仍然我行我素,听MP3、玩手机发短信、上网等。5、消极对抗的排他心理。学习成绩和行动习惯不理想的学生,由于他们是班主任长时间的关注对象,长时间处于班主任“监控”之下,由于他们思想上认识不够,不理解教师的意图,就排除1切外来教育,对科任老师有敌视偏
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。