温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4896883.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（音乐教师新课程培训心得.doc）为本站会员（xg****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
音乐教师新课程培训心得第1文档网今天为大家精心准备了，希望对大家有所帮助!音乐教师新课程培训心得音乐教师新课程培训心得本次培训我最深入的感受是要转变自己教育教学的方式。要重视学生实际，从学生的学习、生活实际动身，从学生的学习爱好、生活乐趣着手，为学生营建1个轻松愉快的学习惯氛，寓乐于教。要不断反思和修正自己的教学行动并采取开放的教学姿态，教师之间、师生之间都应加强沟通和交换，共同探讨进步教学质量的途径。必须进步本身专业素质。新课程对学生提出了更高的综合语言应用能力的目标。教师的综合语言应用能力的高低，直接影响了学生相干的能力的进步和新课程目标的实现。必须不断进步本身的综合语言应用能力，学习新的知识，发展新的教学策略，研究如何帮助学生构成有效的学习策略和文化知识，通过英语课程增进学生积极的情感和价值观的构成。要建立新的学生观和教学观。新课程要请教师转变角色，重新熟习师生关系，重视学生的发展，尊重学生的情感，鼓励学生的个性，以责任和爱心为学生的长大服务，以科学的教育方法赋予青年1代在未来社会的生存能力。课改让我感遭到了它所带来的勃勃生机。在这样1种契机下，
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
