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“体验低碳生活争当节能减排小先锋”暑期社会实践活动工作方案“体验低碳生活争当节能减排小先锋”暑期社会实践活开工作方案 1、指点思想 依照县教育局关于小学生假期教育工作的要求,贯彻落实县教育局关于在全县中小学展开“体验低碳生活争当节能减排小先锋”活动的通知,结合小学生年龄特点和认知规律,通过组织展开以低碳生活我感受、每天生活都绿色、好书伴我成长等活动,引导学生进1步建立节能意识,增强环保责任,践行低碳生活,提高文明素养,积极其文明城市贡献气力,以健康向上的文明风尚和丰富多彩的实践成果迎接新学期的到来。2、主题辞 环保低碳节能减排绿色生活健康成长 3、活动对象 全校学生 4、活动内容及情势 (1)集中活动 “低碳生活我感受”活动 放假前夕,各班主任召集全部学生感受低碳生活。并浏览“摒弃纸巾,重拾手帕”材料,让学生了解甚么是低碳生活。浏览材料:侯川学生“摒弃纸巾,重拾手帕”活动 为让学生体验低碳生活,侯川中心学校免费为学生制作发放了2块带有水纹图案的手帕。手绢上中国传统纹饰里的水纹图案,带有环保的寓意。侯川小学5(1)班学生领到了小手绢,班主
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