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辛亥革命教学设计【教学资源】多媒体课件、课本图片及问题、自制表格、视频音像材料等。【教学目标】1、知识：知道武昌起义；掌握兴中会、同盟会的建立和袁世凯窃取辛亥革命果实的史实；理解辛亥革命的口号和辛亥革命的历史意义。2、能力：通过学习中华民国纪年法，使学生能正确计算历史年代和公元纪 年法的换算的基本技能；通过学习孙中山辛亥革命前后的重要活动，初步培养学生客观地认识和评价历史人物的能力。3、情感、态度、价值观：辛亥革命，是近代史上一次伟大的反帝反封的资产阶级民主革命，孙中山及各位革命志士不屈不饶的斗争精神使革命在半殖半封的困境中仍取得重大成果，从而激发学生的爱国主义情感和不断进去的精神；孙中山领导了这次革命，他缔造了中华民国，他为革命救国不怕牺牲、百折不挠、奋斗终身的人格魅力，让世人称颂，更值得我们学习，从而培养学生积极进取的人生态度与坚强的意志，树立正确的人生观、价值观。4、过程与方法：（1）学生能够从课本中迅速提取关键信息。（2）学生理解课件展示的历史材料，进一步认识到历史材料是认识历史的重要途径。（3）通过课件展示和教师的语言描述所营造的问
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