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洛阳师范学院“河洛学者”计划实施办法 为落实“人才兴校”战略，吸引更多的国内外优秀人才到校工作，强化我校高层次人才队伍建设，促进学校学科建设和学术水平的提升，特制订本办法。第一条 岗位设置范围及办法（一）岗位设置范围“河洛学者”岗位一般在二级学科设置，分期进行，每个二级学科只能设置一个“河洛学者”岗位。设置“河洛学者”岗位的学科范围：经学校研究确定的重点发展学科。（二）岗位设置办法根据学科专业建设规划，学校每年至少组织一次“河洛学者”岗位的研究论证工作，每次新增岗位数一般不超过3个。经学校研究论证需要设置“河洛学者”岗位的学科或者各类研发平台应与相关职能部门一起积极物色合适人选，完成岗位的实际聘任工作。“河洛学者”的引进可采取人事关系调入我校和“柔性引进”两种方式。第二条 岗位职责和待遇（一）岗位职责负责制定具有战略性、前瞻性、创造性的学科发展计划；开展原创性工作，在国内本学科前沿领域研究方面取得明显的标志性成果；根据学科特点组建一支具有创新精神的学术群体，培养1-2名学术骨干，并使其在本学科领域学术研究方面取得标志性成果。（具体
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