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【推荐】2019-2020学年第二学期四年级数学个人教学工作计划2019020学年第2学期4年级数学个人教学工作计划 1、基本情况分析 1班级学生基本情况分析 本人教学4（1）（4）班，从上学期期末成绩来看，差距比较大。本学期，由于新冠疫情的影响，前几周的教学，以线上教学为主。从反馈情况来看，4班大部份同学能认真收看教学视频，及时完成各项作业，学习卓有成效；但1班有1部份同学，收看视频不及时，作业完成质量较差。因此，班级内学生差异日渐拉大，班级与班级之间的差距也更大。如何针对学生情况，制定“1生1策”教学计划，是我开学前思考的重点。 2.教材分析 这册教材包括下面的内容：平移、旋转和轴对称；认识多位数；3位数乘两位数；用计算器计算；解决问题的策略；运算律；3角形、平行4边形和梯形；肯定位置；整理与温习等。 本册教材主要特点：本册教材具有内容丰富、关注学生的已有经验与生活体验、体现知识的构成进程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性、灵活性的教学方法等特点。教材努力体现新的教学观念和学习观念，具有创新、实用、开放的特点。本教材既注意体现教育新理念，又注
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