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统编版五下语文统教学计划统编版5下语文统教学计划1、学生基本情况分析本班有学生57人，大部份学生书写较认真，主动学习意识强，整体来看，大多数同学喜欢语文，兴趣较浓，基础知识较扎实;但也有相当1部份学生的学习习惯较差，学习态度不够端正，上课听讲不够专心，在课堂上，思惟不够灵活，浏览和写作能力都较差。虽然说课外浏览的兴趣有所增强，但知识面狭窄，不晓得正确积累和应用，也不太善于表达自己的想法;特别是学生的独立浏览能力及写作能力较差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味。所以，在本学期我要努力激起学生读书的热忱，真正拓宽学生的语文知识面，努力全面提高学生的语文素养。2、教材分析：本册教材继续以专题组织单元，共6组，分别是：第1组“留连童年”，第2组“情越山水间”，第3组“启智于身旁”，第4组“情思满怀”，第5组“气贯长虹”，第6组“读1点李白”。全册共有讲读课文25篇，浏览课文10篇，浏览链接5篇，综合学习5个，并附两个生字表。生字表(1)是要求认识的116个字，生字表(2)是要求写的152个字。3、本学期教学任务和奋斗目标：(1)、教学任务
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