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外出听课学习心得体会11月24日下午，我们1行102人赴通州中学，参加该校省“1025”教育科研计划课题“基于师生发展的共生文化研究”活动下的课堂教学研讨，我们8个学科共听了近210节课，参与了学校组织的评课活动，感触都很深。1、整体感受：1.校园整洁、大气、深远，教室布置简洁、科学(特别是黑板，采取两块可滑动黑板，半面投放大屏，既简约也公道)。2.学生待人礼貌，遇到外校老师主动打招呼，在学校活动有序、守纪，课堂动脑、动手、动口，生生互动，师生互动频繁而不混乱，气氛10分活跃、和谐。3.老师备课充分，选题精当，板书工整、语言规范、教态自然有亲和力，同等对待每个学生，尊重学生发言，耐心聆听学生观点，体现以人为本，和谐互动。2、具体学科语文学科：几节课都与文学欣赏有关，老师所选素材意境优美，匠心独具，可见教育功力非凡，课堂配乐精准，让人如沐春光，师生如置仙境，凝听天簌之音，而教者的每个问题如银瓶乍破，思惟突现，使人线人1新，师生与天地共和谐。数学学科：高3温习课，全课选题，变式1气呵成，场景不变，但高潮迭起，由浅入深，以小见大，题
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