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大班安全活动课程计划: 消防逃生教学计划(带教学反思)大班安全活动火灾逃生教学计划(带教学反思)主要包括活动设计 背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,活动延伸等, 使孩子能掌握自救火灾的方法,培养孩子的安全意识,适合幼儿园老师 参加大班安全活动课,快来看看逃生课的计划。事件设计背景这个班的孩子们在水,火和电方面的安全感很差。本课程主要针对火灾进行动态和静态的游戏活动。活动目标1. 让孩子们在他们着火时掌握自救的方法。2. 培养孩子的安全意识。3. 培养孩子敏锐的观察能力。4. 最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。5. 探索和发现生活的多样性和特征。教学重点,难点教学重点:加强儿童的火灾安全意识。教学难点:正确控制火灾逃生方式。 活动准备挂图(逃离火灾的正确方法) ,火灾报警器,光盘(幼儿园火灾的小故事),小毛巾(一对一) ,电话活 动 程 序 首先,进口老师弹火警,问:声音是什么?发生了什么? 孩子回答说:火的声音着火了。老师: 是吗?让我们看看它是否着火了。“ 第二,活动
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