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大班安全手打破了课程计划大班的安全手已经突破了教学计划，主要包括设计理念， 活动目标， 活动准备，活动过程等，知道你关心小手，不玩尖锐的东西，知道简单的处理和保护方法手抓，适合幼儿园老师。在大班安全活动课上，来看看课程计划。设计理念：这个事件的设计是孩子们经常在生活中不小心伤到他们的手，然后 他们告诉成年人他们的手被打破了。老师们从孩子们的生活中寻找教育内容，并鼓励他们照顾好自己的双手。保护你的小手。活动目标：1. 知道你关心你的小手，不要玩尖锐的东西。2. 手划伤后了解简单的操作和保护方法。3. 加强幼儿的安全意识。4. 探索和发现生活的多样性和特征。5. 培养幼儿的敏锐观察能力。活动准备：手受伤的布娃娃玩具很难：知道什么是锋利的，不能玩。地点：娃娃屋活动形式：团体活动活动程序：1. 展示布娃娃玩具并通过故事导入：“今天的玩偶在玩耍时不小心，伤到了手，非常疼，他们在哭！讨论：（1） ）这个布娃娃的手是什么？杨：哎呀！流血的。年轻人：流血。（2） ）一只好小手怎么流血？
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