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大班安全周课程计划： 有趣的交通标志活动目标：1. 培养合作意识和竞争意识。2. 培养孩子遵守交通规则的习惯，提高他们的自我保护意识。3，通过活动提高孩子的跳跃能力和动手能力。活动准备：各种交通标志，一些有或没有标志的海报，一些立体骰子，一些带交通标志的礼品，录音带，录音机，带交通标志的标志活动程序：首先，将带有音乐的兔子舞蹈带入活动场地。第二，你猜我转“孩子，你知道什么交通标志？你说的可能是在黑板背面！“ 第三，显示各种交通标志并引起兴趣。1. 出示红灯标志并提出问题：“孩子们，你认为这个标志是什么？ （红灯） 是什么意思？“2，显示绿灯标志，提问：孩子的标志是什么？ （绿灯） 是什么意思？“ 讨论：为什么你有红绿灯？3. 出现带有“交通事故”的图标并提出问题： 你想要这个图标告诉我们发生了什么吗？你如何避免交通事故？“4. 使用“闪电”显示图标并提出问题： “那么这个图标告诉我们什么？“ 第四，进行拼图活动并为游戏做准备。“孩子们，你看到很多
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