大班故事游戏活动课程计划：小马过河教学案例（带教学反思）大班故事游戏活动小马跨河教学案例（带教学反思）主要包括活动 设计背景 , 活动目标 , 教学重点 , 难点, 活动准备 , 活动过程 , 教学反思等内容. 通过这个故事 , 孩子可以理解故事中的故事. 我们必须多观察 , 多 用脑筋 , 勇于诱惑 , 培养孩子比较 , 分析和表达文字的能力. 幼儿园教师适合上大班 . 快来看看小马穿越教学计划吧. 活动设计背景：由于父母最近对孩子做出了反应, 很多事情都不会做. 能够自己做事的孩子不愿意 这样做 . 父母必须代表他们这样做, 他们不会从多个角度思考自己. 父 母非常困扰 , 孩子几乎都是一年级 , 或者他们应该让他们（自己）, 在这种情况下 , 根据班上孩子的年龄特点, 我用语言故事和表现形式, 让孩子了解真相, 让（他）和其他人养成良好的修养习惯, 从而设计了这一课 .活动目标1. 通过这个故事 , 让孩子们知道如何观察故事中的事物, 使用更多的大脑, 勇敢地进行诱惑 .2. 培养儿童
