温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4922879.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(大班建构游戏漳州建筑--土楼教案反思.doc)为本站会员(bo****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
大班建构漳州建筑博弈-对土楼教学案例的思考大型建筑游戏沧州建筑-土楼教学案例反思主要包括活动目标, 活动准备,活动过程,活动反思等内容,积极参与游戏建设,熟练运用 技巧等安排,组合,联系,有自己的审美情趣,适合幼儿园老师去大班 游戏活动课,快来看看漳州建筑-土楼教学案例。活动目标:1. 积极参与游戏的构建。2,熟练使用对齐,集成,连接等技能,有自己的美感。3. 了解您家乡的特殊建筑和景点。4. 在活动中,让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍。5. 通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:土建筑圆形结构的照片。活动程序:首先,对话的引入刺激了幼儿的兴趣。老师:小朋友,你知道这是哪里吗?对,土楼。你有没有去过土楼玩?谁将与您分享这座土楼的结构特征?其次,了解圆形土楼的形状特征。老师: 是的,这是一栋圆形建筑, 哦,有几层楼。 仍然用土块建造, 太棒了!第三,解释和论证了圆形土楼的施工方法。老师:今天,我们必须建造材料来建造土楼。我们如何接受它们? 顺便说一句,首先,我
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。