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大班健康一起玩球教案反思.doc

大班生,玩球,教学案例反思大班健康球教学案例反思主要包括设计背景,活动目标,关键难度, 活动准备,活动过程,教学反思等内容,尝试用脚控制球运动,体验玩法的乐趣。球,适合幼儿园老师。大班健康活动课,一起看看打球课程计划。设计背景因为这个班的孩子喜欢玩球,他们独自玩耍,不喜欢一起玩,分享玩球的快乐。因此,我为这个现象安排了这个课程。活动目标1. 尝试用脚控制球的运动。2. 体验玩球的乐趣。3. 培养儿童团结合作的理念。4. 培养幼儿健康活泼的个性。5. 培养孩子对体育的兴趣。主要困难如何用脚控制球。活动准备小足球,排球网活动程序一,热身活动自编节奏节(你可以用球来制作节奏) 二,游戏:听话球怎么玩:老师给教练一个密码:向前,向后,向左和向右移动,孩子听取指令并随球移动。当教练发出密码“停止”时,球立即停止。规则:无论你的球向哪个方向移动,你的脸总是面向训练师。三,游戏:足球比赛怎么玩:孩子们被分成两队,站在网格的两侧,并且在网格的两侧放置了大量的球。哨声响起后,他迅速将自己的一个球踢向另一个。裁判

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