大班科学活动教学计划： 各种树教学案例（教学反思）大班科学活动各种树木教学计划 （带教学反思） 主要包括教学目标 , 活动准备 , 活动过程 , 教学反思等内容 , 了解秋天的树木 , 了解几种常见树木的名称 , 感受树木和季节 . 同步的变化 , 学会用简单的图形记录你发现的树的不同特征, 并感受树的多样性 . 适合幼儿园教师参加大型科学 活动课程 . 快来看看各种树木的教学计划. 教学目标：1. 了解秋天的树木 , 了解几棵常见树木的名称, 感受树木和季节的变化.2. 学习用简单的图标记录您所发现的树木的不同特征, 并感受树木的多样性 .3. 培养幼儿对事物的好奇心, 并愿意大胆探索和实验 .4. 愿意大胆尝试并与同行分享您的想法.5. 让幼儿对探索自然现象感兴趣.活动准备： 挂图.活动程序：首先, 展示挂图 , 孩子们观察桂花树 , 橘子树, 玉兰树, 梧桐树.问题： 你知道这些树吗？你能说出来吗？这是什么树？他们的叶子是什么？ （例如, 桂花树枝覆盖着小桂花 ; 橘子树
