大班科学课程计划：使用动物尾巴1. 活动前阶段的活动调查表（见附件）.2. 关于儿童和父母收集的动物尾巴的信息：图片或书籍, 安排在展览区域.3, 动物尾巴神奇使用 录像带.4, 鱼, 牛, 松鼠, 袋鼠和其他尾巴的图片 .5, 一些彩色铅笔 , 纸. 活动目标1. 了解常见动物的尾巴 , 了解几种常见动物尾巴的神奇效果.2, 通过不同的方式收集有关动物尾巴的信息, 在观看, 说话, 询问和绘画的过程中交换对动物尾巴的理解.3. 愿意倾听别人的演讲 , 并初步积累听力和交流学习的方法.活动程序1. 参加动物尾巴展览 , 了解常见动物尾巴的有用性.老师： 欢迎孩子们参观展览 . 来访时, 请孩子们仔细看看这些动物的尾巴. 它是什么样的？猜猜它的尾巴有什么用？如果您有任何疑问或不明白, 请记住孩子 , 让我们在访问结束后解决.（1） ）幼儿可以在展览会上自由参观一些图画, 书籍等, 并自由畅谈 .（老师聆听并低声与孩子沟通：它的尾巴是什么？尾巴的用途是什么？如果孩子
