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大班科学课程计划：寻找彩虹1. 通过 CD照射观察各种颜色的光。2. 最初了解彩虹光与CD显示的实际彩虹光之间的关系。活动摘要-使用 CD照亮各种颜色的光（手电筒和蜡烛） ，并观察 CD表面的光线。准备活动 自由选择活动 -科学领域 -大眼小眼睛 -寻找彩虹（彩虹在哪里？）？活动 进口1. 观看漫画 寻找彩虹 ，谈谈你见过的彩虹，让孩子们对生活中的彩虹感到好奇。- 你见过彩虹吗？你在哪里看到彩虹？- 彩虹中有什么颜色？- 你如何在我们周围制造彩虹？【扩大】2. 观看视频 寻找彩虹 ，谈谈实验目标，备件和实验顺序。- 我们今天要做的实验是什么？- 做实验时你需要什么？- 用手电筒和蜡烛照亮CD表面时会发出什么颜色的光？- 看一下实验序列。1） 观察 CD。2） 使用 CD照亮各种颜色的光。3） 移动 CD并寻找与彩虹相同的光线。 活动 1：观察 CD。3. 探索 CD并讲述你的感受。- 当你触摸 CD的正面和背面
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