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大班科学课程计划:皮带上的“打结”幼儿园大班科学课程计划:打结“打结”的目标1. 尝试将皮带与各种材料连接,并表达连接方式; 了解生活中连接的使用。2,愿意动手操作,努力寻找解决问题的方法。活动幼儿园大班科学课程计划: 打结 在腰带上活动目标1. 尝试将皮带与各种材料连接,并表达连接方式; 了解生活中连接的使用。2,愿意动手操作,努力寻找解决问题的方法。活动准备1,一些皮带,皮带。2,橡皮筋,回形针,扭杆,柳条,夹子,磁铁等活动程序一,回忆生活经历,谈谈进口。1,显示皮带这是什么?(腰带)你见过腰带的人吗?如何使用它?2,皮带。其次,使用生活中的材料来尝试连接皮带。1. 自己选择材料并尝试连接皮带。(1) )老师:今天我还准备了一条腰带, 看看这条腰带是什么样的?如何连接皮带的两端?(2) )儿童自己选择材料并尝试连接皮带。(3) )问题:您使用什么材料连接皮带?它是如何连接的?(根据孩子的答案记录)( 4)总结:刚才你发现你可以用柳条,夹子和扭杆连接
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