泰班科学课程计划：纸张变化泰班科学活动：纸张变化与变化温州新桥燕杰幼儿园: 徐阳军设计方案：这项活动是一项“边做边学”活动, 旨在考虑到儿童的科学探究始于现实世界中常见的物品或周围发生的事情. 因此, 设计了“纸张变化和变化”的活动 . 在这种情况下 , 对于孩子来说 , 给孩子一个自己做的机会, 通过一定的探究 , 让孩子承担一项特定的任务来学习, 而不是盲目操作 . 当然, 开展此类活动是为了让儿童掌握科学学习方法而不是掌握具体知识.活动准备：剪刀, 纸, 胶水, 城堡由纸制成活动目标：1. 引导孩子了解折叠 , 剪切和粘贴时纸张从平面到实体的变化.2. 体验成功的喜悦 .活动程序： 首先, 导入会话老师:( 显示一个悲伤的手工纸娃娃）这是谁？你们相互认识吗？事实上, 他是一个手工纸娃娃 , 来吧, 让我们看看这个手工娃娃发生了什么事？讨论：请用一小张纸帮我. 你在忙什么？那么你有什么好方法？老师总结：我们宝宝的技能真的很大, 我想出了很多方法 . 我们一起试试吧.
