关于大班科学水利课解散教学计划的思考大坂科学水的解散教学计划的反映主要包括活动, 活动准备 , 活动过程, 活动反思等内容 . 通过实验 , 体验了最初的溶解感, 并且经历了科学实验带来的乐趣 . 适合幼儿园教师参加大型科学活动. 教训, 看看水溶解计划. 活动目标：通过实验 , 最初感知到溶解现象 .2. 体验科学实验的乐趣 .3. 培养幼儿对事物的好奇心, 并愿意大胆探索和实验 .4. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.5. 激发幼儿对科学活动的兴趣.活动准备：每个人都有一张记录纸, 一些透明杯 , 石头, 黄沙, 芝麻油 , 红糖, 盐,咖啡粉, 冰糖, 几个小汤匙和几根筷子 .2, 识别卡：石 , 黄砂, 香油, 红糖, 盐, 咖啡粉, 冰糖, 溶解活动程序：首先, 提出实验材料以激发对儿童活动的兴趣. T：孩子们好！你有没有发现李老师今天准备了很多东西？ 你可以看看 , 闻一闻, 有些人可以触摸它 , 看看它是什么 .（儿童观察讨论）
