大班科学质量课程：动物自卫技巧1. 发现动物为生存而采取的几种自我保护方法.2. 探索动物奥秘的兴趣 .3. 通过体能进一步加深对动物自我保护的理解.活动准备：1, 多媒体课件 , 音乐.2. 小动物头饰 , 由绉纸制成的“尾巴”和4 个吸吮果冻瓶 .活动程序：首先, 游戏：捉迷藏 .让我们一起玩捉迷藏的游戏吧. 我把 1 个,2 个和 3 个孩子藏起来 .2. 讨论：为什么我找到了一些孩子, 有些孩子我找不到？3, 老师总结 .第二, 隐形政变1. 了解小动物隐藏的技巧 .老师：小动物们也在捉迷藏. 让孩子们查看它们并告诉每个人你找到了什么动物 . 它隐藏在哪里？（查看课件：死叶蝴蝶飞到树枝上, 蜥蜴躺在山丘上 , 青蛙潜入草丛中. ）2, 身体表现：枯叶蝴蝶飞向树枝.蜥蜴在土墩上徘徊 .青蛙进了草 .3. 这些动物有什么样的技能来保护自己？摘要：隐身 . 在自然界中 , 有些动物为了保护自己生存得更好, 它们的体色和斑纹 , 与它们的生存环境非
