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大班艺术活动：有趣的小人物1. 观察舞蹈中有趣的小人物,了解有趣的小动物的动态,服装和面部表情,感受人物的快乐情绪和夸张的动作.2. 学会使用连贯的曲线来表达舞者的面部表情和动态.3. 以印刷品的形式大胆表达人物的主要特征.活动准备：颜料,水,碎布等活动程序：1.观察舞蹈动作,感知跳舞的姿势和表情.老师：小朋友,你喜欢跳舞吗？你跳舞的时候心情怎么样？谁会给你一个舞蹈动作？孩子跳过一个动作,老师画一个简单的笔画让孩子直观地感受到表达角色动态的方式.第二,这个有趣的小男人回忆起感受到的舞蹈.老师：上次我们画了一个有趣的小男人.今天,我想请孩子们画一个有印刷品的搞笑小男人.你想设计一个有趣的小男人你想做什么？老师：他穿什么有趣的衣服和鞋子？他在哪里？您可以使用蜡笔添加背景.三,儿童画1,主板,提醒孩子可以大胆勾勒,线条流畅.2,揉搓,注意配色,健康.第四,显示工作.孩子们评估彼此的工作.
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