大班美术教学计划：隐身的海底世界教学计划（反思教学）大班艺术活动隐身的海底世界教学计划（带教学反思）主要包 括活动设计背景 , 活动目标 , 教学重点 , 难点, 活动准备 , 活动过程 , 教学反思等, 用不同的材料绘制不同的动物特征, 积极参与在活动中体验 “排水画”的乐趣 . 适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程. 来看看隐身的海底世界课程计划 . 事件设计背景当一天中午吃完饭后, 一个孩子把汤放在碗里, 过来问道： 老师！ 有些东西像水滴漂浮在汤里. 它是什么？刚刚结束的话, 立即引起了其他孩子的注意 . 每个人都仔细地看着他们碗里的汤, 并谈论它 . 我发现幼儿对这种现象很感兴趣. 兴趣是最好的老师. 我及时抓住了这个教育机会, 设计了隐身的海底世界让孩子们独立探索.活动目标1. 用不同的材料绘制不同的动物特征.2. 积极参与活动 , 体验“排水画”的乐趣 .3. 培养孩子只能操作手的能力, 并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通 .4. 让孩子体验独立 , 独立和
