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大班美术教学计划：天鹅1. 初步研究长天鹅的基本特征.2, 以外观, 谈话和绘画的形式 , 展示天鹅的不同姿势 .3. 感受轻松愉快的绘画氛围.活动准备1, 图片 -天鹅2, 教具 -两个蛋（大 , 小）3, 绘图纸, 记号笔一个 .活动程序首先, 进口1. 制作两个鸡蛋（教具）引起兴趣.问题：这两个蛋的形状是什么？有什么不同？ 2, 老师告诉孩子：大的是恐龙蛋, 小的是鹅蛋 . 第二, 谈话, 画画老师展示了天鹅身体和头部的位置.（ 1）教师示范：将恐龙蛋放入其中. 鹅蛋想要远离哪里？（请让个别孩子证明）（ 2）让孩子在绘图纸上定位恐龙蛋和鹅蛋-绘制天鹅头和身体的不同位置2, 老师示范（边画边说）（1） ）以魔法的形式使鹅蛋变形, 并在长颈鹿的头部画出眼睛, 嘴, 耳朵和角.（提示：定位时方向不同）（2） ）用两条“电话线”连接鹅蛋和恐龙蛋. （提示：一边宽 , 一边窄）（3） ）恐龙蛋变形 -画出天鹅的腿和尾巴（4） ）你
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